通过精心策划的服务学习项目和有影响力的社区参与机会(ceo), Ms. Halfi正在向足球比赛购买平台的内部社区介绍围绕获得食物的众多问题，重点关注特洛伊城目前的需求. 

女士. 哈尔菲，把注意力集中在特洛伊身上是显而易见的. 她分享, “在美国和世界各地，粮食获取和粮食不安全都是一个突出的问题, 特别是在足球比赛购买平台的城市. 足球比赛购买平台坐落在一个非常美丽的社区，离足球比赛购买平台不远的街道上就有一些社区在为食品安全而挣扎.”

粮食不安全是一个非常复杂的问题，它正在悄悄地向全球各地的社区发动战争. 根据 美国农业部, 超过3400万人, 其中九百万是儿童, 在美国被认为是食品不安全的. 定义为一个家庭中每个人都无法持续获得足够的食物来维持活跃的生活, 健康生活(美国供养)，粮食不安全可能是暂时的情况，也可能持续很长一段时间. COVID-19大流行使情况更加恶化, 在有孩子的家庭和边缘社区中，粮食不安全问题急剧增加, 在大流行之前，谁已经面临更高的饥饿率.

重要的是要明白，该国的每个社区都有面临饥饿的家庭. 令人惊讶的是, 农村和农场社区——正是种植农作物来养活世界人口的地方——面临着比城市地区更高的饥饿率. 绘制膳食差距图该报告显示，2021年11%的农村家庭粮食不安全. 目前，美国63%的县都是农村. 研究了美国粮食不安全率高的县, 该研究还发现，87%的人来自农村.

无论足球比赛购买平台选择调查哪个领域, 事实表明，在美国，许多家庭难以满足他们的基本生活需要, 增加他们的粮食不安全风险. 低收入家庭尤其受到多重影响, 重叠的问题，比如缺乏经济适用房, 社会隔离, 结构性种族主义造成的经济/社会劣势, 慢性或急性健康问题, 高昂的医疗费用, 低工资. 令人惊讶的是，许多经历这些困难的家庭并不符合资格 联邦营养计划 例如SNAP和WIC, 并依靠当地的食物银行和其他维持生计的项目来获得额外的支持.

感谢女士. Halfi, 艾玛威拉德的学生有机会走进足球比赛购买平台自己的后院，承认足球比赛购买平台社区的需求，并向帮助足球比赛购买平台自己的邻居伸出援手. 首席执行官们周末活动如风暴般猛烈, 拥有一个完全完整的志愿者名单和等待名单，每周的参与机会. 为ceo们做志愿者, 学生们能够通过各种组织探索食物获取的许多方面. 

他说:“足球比赛购买平台去食品储藏室，每周在那里向社区成员分发食品, 但每隔几周足球比赛购买平台就会去食物银行, 这是一个巨大的仓库，从大公司和食品连锁店发送大量捐款，然后分发到像食品储藏室这样的地方. 对于学生们来说，能够看到食物分配的不同阶段是非常有趣的. 在更亲密的层面上, 足球比赛购买平台还和当地的收容所合作，比如约瑟夫之家, 足球比赛购买平台要在收容所准备一顿饭吗. 他们看到了所有不同的角度，以保持一个挣扎于食物获取的社区.”

“周六早上和很多学生一起去当地的食品分发处工作，这真的是一次令人大开眼界的经历,她继续说道. “足球比赛购买平台真的上了车, 足球比赛购买平台开车大约两分钟, 然后足球比赛购买平台在食品分发处，他们看到许多社区成员前来领取食品杂货，以补充他们能够为家人提供的食物. 有时他们(学生们)在食品分发处做的工作可能会让人觉得平凡或微不足道, 但我总是试图让学生参与对话，讨论为什么这份工作对这个组织和这个社区很重要. 他们得到了. 没有像他们这样的志愿者，他们也能理解，这真是太好了, 这些组织将无法为社区服务, 而且他们也无法将食品分发处收到的捐款进行更多的分配.”

除了CEO的机会, 11年级的READY项目正被用作进一步支持这一使命的平台. 在与READY项目主任Evangeline Delgado的合作下，Ms. Halfi调整了项目课程，将重点放在美国和世界各地的食物获取上. 学生们正在进行对话，并“思考粮食不安全如何影响足球比赛购买平台的直接社区——采取了什么样的政策，要么延续这种不平等，要么试图纠正这种不平等?” Ms. Halfi的编程信息很简单:实现一个没有饥饿的美国, 足球比赛购买平台必须解决饥饿的根本原因:结构性和系统性不平等.

目前对抗粮食不安全的斗争不是一个人就能打赢的, 但需要所有人齐心协力. 社区参与机会和服务学习是两个最强的途径来探索时，问自己艾玛威拉德学校社区可以真正站起来为足球比赛购买平台的邻居. Ms. Halfi用她自己的话定义了两者:    

“对我来说, 社区参与非常重要, 足球比赛购买平台作为个体如何, 一个机构, 承担起关爱社区的责任. 除此之外，还有许多不同的方式来参与足球比赛购买平台的社区. 还有社会影响项目，不仅仅是走出去和非营利组织合作, 它还包括学习政策是如何制定的，以及不同社会政治制度的历史背景是如何造成不平等的. 它是关于学习如何用你的声音在社区内创造改变. 在教育机构中还有服务学习的概念, 教师有机会将自己的课程内容与社区的需求联系起来:对我来说，这就是教育的巅峰. 服务学习是两全其美的方法. 你在创造更持久的学习，因为学生们明白这背后是有目的的, 你也在帮助世界创造最微小的变化. 即使它影响了社区中的一个人, 这仍然在推动变革.”

要获取美国当地的粮食不安全数据，请浏览 绘制膳食差距图. 选择你的州, 县或地区的互动地图，以了解更多关于你所在社区的粮食不安全问题和为他们服务的粮食银行.