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目的 & 社区

个人幸福的根本是终身探索自我和对世界的贡献.

艾玛威拉德学校的学生被要求通过考虑这些问题来开始这个探索, “我是谁?”?以及“在我的社区背景下,我是谁??艾玛的教师引导学生识别个人价值观,并检查他们如何在足球比赛购买平台的社区内外实践这些价值观. 课程通过强调相关性来培养每个学生的目标感, 影响力和社区联系. 学生们通过探索他们的贡献欲望来学习挖掘他们内在的学习动机, 通过发展识别目标的技能,并为实现这些目标采取持续的行动. 学生开始建立自我检查的技能, 自我效能感, 通过接受和反思反馈的实践来自我同情. 通过她们在一所致力于赋予妇女和女孩权力和进步的学校的经历, 艾玛威拉德学校的毕业生培养必要的技能,以建立他们认为应该存在的世界. 

两个学生领袖追求目标和社区
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